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A medida

Contenidos formativos personalizados

Contenidos formativos creados a medida

Diseño y desarrollo de contenidos formativos B2B para organizaciones que imparten inglés corporativo y formación para el trabajo.

Encarga contenidos a medida que conecten diseño de la formación, relevancia profesional y facilidad de uso.

The English Side | Content Studio

Para organizaciones que imparten formación

Apoyo externo en desarrollo de contenidos para proveedores especializados y formadores con alumnos de empresa.

  • Academias de idiomas con clientes de empresa
  • Proveedores especializados en inglés corporativo
  • Proveedores de formación y comunicación profesional
  • Formadores independientes con clientes de empresa recurrentes
  • Pequeñas organizaciones de formación especializada

Cuándo puede ayudar el apoyo externo

Un programa necesita apoyo de desarrollo

Estás preparando un nuevo programa o el lanzamiento para un cliente y tu equipo necesita apoyo externo de diseño y desarrollo.

La preparación está ocupando el tiempo de impartición

Tus formadores dedican mucho tiempo a crear materiales y necesitan un conjunto coherente de recursos con el que trabajar con confianza.

Los contenidos existentes necesitan una nueva estructura

Los materiales han perdido coherencia, han quedado desactualizados o necesitan adaptarse a otras funciones, sectores o niveles del MCER.

Qué puedes encargar

Son ejemplos de lo que podemos desarrollar. La combinación y profundidad del trabajo dependen de tu brief, no de paquetes cerrados.

Diseño de programas y módulos

Estructura de cursos, programas y módulos completos de inglés corporativo y formación para el trabajo, adaptados a un público y un propósito acordados.

Materiales para impartir

Presentaciones, materiales en PowerPoint, escenarios profesionales, juegos de rol y actividades de audio o vídeo que apoyan una secuencia de aprendizaje coherente.

Apoyo al formador y al participante

Guías de facilitación, notas para impartir, materiales del participante y recursos prácticos pensados para facilitar el uso en la sesión.

Evaluación, adaptación y actualización

Evaluaciones y rúbricas, adaptación al MCER, a funciones o sectores concretos, y revisión y rediseño de contenidos existentes.

Programas completos, módulos individuales, presentaciones para los participantes, guías del formador, materiales del participante, evaluaciones, escenarios y materiales de lectura y escucha: la combinación se define a partir de tu brief.

Cuando encaje con el proyecto, podemos valorar el desarrollo de materiales de marca blanca, acordando las responsabilidades y condiciones de uso dentro del alcance.

A medida

Proyectos seleccionados

Proyectos de demostración originales que muestran cómo el brief, los participantes y el formato de impartición determinan el sistema formativo final.

Estos proyectos se crearon a partir de briefs de ejemplo originales para mostrar el enfoque de Content Studio. No son encargos reales de clientes ni cursos a la venta.

Mapa original del programa anual con diez módulos y sus objetivos comunicativos.

Diseño de programas de inglés corporativo

CONNECTED WORK · English for Tech, Digital & Operations Coordination

Inglés para avanzar en el trabajo cuando falta información, cambian las prioridades y hay que acordar responsabilidades.

Profesionales de tecnología, áreas digitales, operaciones y equipos interfuncionales internacionales · B1+–B2 · 30 semanas

Alcance
La arquitectura completa de un programa anual, con un módulo representativo desarrollado en su totalidad.
Impartición
Impartición online flexible
  • Arquitectura de programas
  • Materiales de impartición conectados
  • Apoyo al formador
Explorar el caso
Portada de la presentación de la sesión 1 de Working Across Teams.

Diseño de cursos breves y tareas finales

Working Across Teams · English for Cross-Functional Coordination

De las actualizaciones claras a decisiones que combinan información incompleta y prioridades distintas.

Profesionales que coordinan trabajo entre áreas · B1+/B2 · 6 × 90 minutos · 9 horas

Alcance
Arquitectura de seis sesiones, materiales desarrollados para la sesión 1 y la tarea final, y packs de apoyo seleccionados.
Impartición
Talleres presenciales en empresa · 6 sesiones de 90 minutos
  • Diseño de cursos breves
  • Información distribuida
  • Tarea final integrada
Explorar el caso
Extracto del brief de On the Line: teléfono en directo, A2+/B1, 12 sesiones de 30 minutos, principalmente individual.

Formación telefónica en directo

On the Line

Un curso de inglés corporativo de 12 sesiones diseñado específicamente para formación telefónica en directo con formador, sin pantalla compartida, chat ni apoyos visuales durante la llamada.

Profesionales que realizan llamadas breves y habituales · A2+/B1 · 12 sesiones de 30 minutos · 6 horas

Alcance
Arquitectura trimestral completa, ilustrada con tres sesiones desarrolladas.
Impartición
Curso telefónico con formador en directo · Solo voz · 12 sesiones de 30 minutos
  • Diseño solo por voz
  • Información en directo
  • Recuperación oral
Explorar el caso

Cómo trabajamos en un proyecto

  1. 1

    Entender el brief y el contexto

    Hablamos del público, el propósito formativo, los materiales existentes y el entorno de impartición. Una idea inicial es un buen punto de partida.

  2. 2

    Definir el alcance y las responsabilidades

    Acordamos los entregables, los plazos, los momentos de revisión y quién aporta o aprueba la información. La confidencialidad y las condiciones de uso y propiedad intelectual forman parte del acuerdo.

  3. 3

    Diseñar y desarrollar

    Creamos la estructura formativa y los materiales a partir del brief acordado, cuidando el idioma, el realismo profesional y la calidad visual.

  4. 4

    Revisar según el alcance acordado

    Comprobamos el trabajo e incorporamos las rondas de revisión acordadas, vinculando las observaciones y decisiones al brief.

  5. 5

    Entregar los archivos finales

    Facilitamos los formatos acordados y las orientaciones necesarias para poner los materiales en uso.

La calidad forma parte del diseño

Una secuencia de aprendizaje coherente

Los objetivos, las actividades y la evaluación deben encajar entre sí. Los adultos necesitan un propósito claro y oportunidades de práctica significativas.

Relevancia profesional

Los escenarios, las tareas y el idioma se revisan según las funciones del público, el contexto de comunicación y el nivel del MCER adecuado.

Facilidad de uso para el formador

La secuencia, las instrucciones y las orientaciones claras facilitan la impartición. La coherencia visual ayuda a formadores y participantes a encontrar lo que necesitan.

Revisión cuidada

La revisión profesional abarca los hechos, el idioma, la lógica de las tareas, la coherencia visual y los archivos finales, con atención continua a la confidencialidad y la propiedad intelectual.

¿Estás preparando un proyecto de desarrollo externo?

¿Tienes un proyecto de contenidos formativos en mente?

Una idea inicial es suficiente. Describe el público, el contexto y qué necesitas conseguir con los contenidos.

Hablemos de tu proyecto